Les TIC au service de l’orientation professionnelle Formation à l'ASBL Proforma à Liège

Objectifs de la formation

L’objectif majeur de la formation est l’orientation professionnelle multisectorielle, avec confirmation du projet grâce à des stages d’acculturation et définition d’un plan d’actions réaliste et concret.

L’usage des TIC sera généralisé dans toutes les étapes de la construction du projet (bilans, analyse du marché de l’emploi et des secteurs, visualisation des vidéos métiers, remise à niveau dans les compétences de base, …). Il permettra l’extrême individualisation du processus, chacun avançant à son rythme.

Nous visons l’autonomie et l’adaptation aux changements dans la gestion de carrière qui, de nos jours, n’est plus linéaire.

L’éveil aux TIC, dans leurs usages professionnels, vise aussi l’apprentissage tout au long de la vie par les nouveaux moyens d’acquisition de savoirs en ligne et collaboratifs et, bien sûr, le développement de l’esprit critique face à ces nouveaux modes de communication et de mise en réseau.

Enfin, l’acquisition de techniques audiovisuelles permettra aux apprenants de développer un portail à destination du grand public en quête de renouveau professionnel, recueil de leurs démarches et rencontres avec les secteurs professionnels, partage d’expériences dans une démarche citoyenne, démonstration de compétences personnelles et professionnelles à destination du monde de l’entreprise et appropriation des nouveaux modes d’expression sur le Web.

L’objectif est aussi l’acquisition des comportements socioprofessionnels et de compétences transversales nécessaires à l’exercice du métier, au suivi d’une formation professionnalisante.

La formation se veut intensive, avec un rythme similaire aux formations qualifiantes / à l’emploi. Elle est en cela aussi une excellente préparation à leurs activités futures.

La formation a une démarche volontariste multisectorielle. La diversité des projets développés et des publics apporte richesse et ouverture à la différence.

Programme

La formation comprend :

• Bilans
• Orientation professionnelle
• Apprendre à apprendre
• Technologies informatiques
• Citoyenneté
• Recherche d’emploi/stages/formations
• Communication professionnelle
• Remédiations
• Accompagnement psychosocial
• Stages

Conditions d’admission

• Toute personne en réflexion sur son projet professionnel, tous secteurs confondus.
• Agé de 18 ans et plus.
• Ne plus être soumis à l’obligation scolaire et être inscrit au Forem en tant que demandeur d’emploi inoccupé.
• Et au moins une des conditions suivantes doit être remplie (dérogations possibles, contacter l’opérateur) :
  • Disposer au maximum du certificat d’enseignement secondaire du deuxième degré ou d’un titre équivalent
  • Avoir une durée d’inactivité d’au moins 18 mois au cours des 24 mois qui précèdent la date d’entrée en formation
  • Etre bénéficiaire du revenu d’intégration
  • Etre demandeur d’emploi qui réintègre le monde du travail (inoccupé pendant les 3 ans précédents)
    ou
    Etre considéré comme personne étrangère séjournant légalement sur le territoire belge
    Bénéficier de l’article 60 § 7 de la loi organique des CPAS
    Etre incarcéré ou interné et pouvant être libérable, placé en détention limitée ou en libération conditionnelle dans les trois ans
    Relever de l’INAMI ou de l’AVIQ (fournir une attestation) et être médicalement apte à suivre un processus de formation/insertion
    Dérogation possible: contacter l’opérateur
    Etre demandeur d’emploi de nationalité étrangère primo-arrivant (moins de 3 ans sur le territoire belge)
    Intérêt pour les nouvelles technologies.

Informations utiles

Une convention avec le FOREM permet aux stagiaires d’obtenir un contrat F70 bis qui donne droit :

• au remboursement forfaitaire des frais de transport
• une intervention éventuelle dans les frais de crèche ou de garderie